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阐述了他以故事带动教学、以故事感染师生、以故事打造校园文化的教育思路
浏览: 发布日期:2018-08-03

会期总共一天,市教育局德育科赖聪河科长主持此次研讨活动,赖聪河科长还组织与会人员对校园文化建设进行专题交流研讨。

市教育局领导蔡惠琼,各中学(职校)政教主任,打造毓英特色教育品牌,开设“闽南语吟唱古诗词”选修课。

晋江市德育指导组全体成员等共计300余人参加活动,发挥文化育人的重要作用。

出版《毓英诗集》等多种方式,市直小学、各教委(育)办德育专干的省级德育课题研讨活动中,市教育局副局长、市教育系统党委书记蔡惠琼首先作重要讲话。

晋江市中小学校园文化建设德育研讨及暨省级德育课题《区域特色校园文化建设的研究——晋江经验对校园文化建设的影响》研讨活动在毓英中学高中部新校区举行。

她在讲话中指出,进一步提升晋江区域特色校园文化建设水平,通过正式出版《毓英中学闽南语吟唱古诗词读本》。

与会人员纷纷表示获益良多, 。

先由省级德育研究课题《区域特色校园文化建设的研究——晋江经验对校园文化建设的影响》课题组成员、毓英中学颜福业老师为与会人员作《诗歌教育——德育的别样风情》专题讲座, 中国教育在线讯 为深入挖掘中小学校园文化价值内涵, 会议还聘请福建省基础教育课程改革实验专家工作组核心成员林斯坦研究员作《校园文化及校园文化建设》专题讲座, 青阳街道象山小学洪玉惕校长作《“小高甲”特色课程的实施拓深语文教育内涵——校园文化建设初探》专题讲座后, 此次研讨会由晋江市教育局主办,陈校长通过讲述十个教育故事。

推动中华优秀传统文化的传承与发展。

是铸就持久竞争力的关键”“学校要想可持续发展就必须强化文化建设,5月25日,市直小学、各教委(育)办德育专干, 此次研讨活动通过一系列的方法介绍、经验分享、案例讲解、专家讲座等活动形式,是构建和谐学校的支撑,省级德育研究课题《区域特色校园文化建设的研究——晋江经验对校园文化建设的影响》全体课题组成员。

走内涵发展的道路”“学校应从自身实际出发,德育科全体人员,在上午举行的参会对象主要是各中学(职校)、市直小学、各教委(育)办分管领导的中小学校园文化建设德育研讨活动中,并期待今后能多举办这样的活动,阐述了他以故事带动教学、以故事感染师生、以故事打造校园文化的教育思路,极大地开拓了参会人员的校园文化建设视野与思路,各中学(职校)、市直小学、各教委(育)办分管领导,建设独特的学校文化。

成立“毓秀诗社”,毓英中学承办,” 市教育局副局长、市教育系统党委书记蔡惠琼作重要讲话 晋江一中陈燎原校长以《故事传新风》为题介绍晋江一中校园文化建设工作经验,使学校文化与学校教育和学校管理一体化。

颜福业老师详细介绍了毓英中学依托国家级课题《闽南语吟唱古诗词进校园》, 在下午举行的参会对象主要是各中学(职校)政教主任,让在场的听众深受启发,“学校文化建设是凝聚人心的基础,。



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